Izglītības ziņas
Projektu nedēļa Ezernieku vidusskolā
Projektu nedēļas laikā no 10. līdz 14.februārim Ezernieku vidusskolas skolēni mācījās ar īpašu interesi, jo priekšmetos iegūtās zināšanas un prasmes varēja gan papildināt, gan pielietot dzīvē.
1.klase mācījās atpazīt putnus un to pēdas sniegā, uzzināt vairāk par putniem, skatoties prezentācijas, krāsojot un zīmējot, iepazīstoties ar tautasdziesmām par putniem. No dzijas un filca auduma skolēni šuva un veidoja cālīšus, zvirbuļus. Prezentējot savu darbu, 1.klase pastāstīja, ko uzzinājuši par atsevišķiem putniem, iesaistīja klausītājus putnu atpazīšanā pēc attēla.
Par saviem mājdzīvniekiem projektu nedēļā interesējās 2.klase. Enciklopēdijās un internetā skolēni meklēja papildus informāciju par sunīšiem, kaķiem, žurciņām un citiem dzīvnieciņiem, kas ir viņu mājās. Prezentējot savu darbu, skolēni stāstīja par padarīto, uzdeva mīklas klausītājiem, kopā ar citiem 1.- 4. klases skolēniem gāja rotaļā „Kaķis un pele”.
3.klases skolēnus interesēja tēma „Putni ziemā”. Skolēni vēroja tos dabā un skatījās prezentācijas par putniem, veidoja aprakstus, minēja krustvārdu mīklas. Bērniem patika darboties ar fimo masu, veidojot putnus, vēlāk tos izmantoja dažādiem piekariņiem. Prezentācijas noslēgumā visi sākumskolas skolēni dejoja jautro „Putniņu deju”.
4.klases skolēni mācījās izstrādāt zinātniski pētnieciskos darbus. Pētījumu temati saistījās ar dzīvniekiem - kaķiem, suņiem, zirgu. Skolēni izzināja arī dzimto pagastu kultūrvēsturiskos objektus un dabu. Tika atrasta un apkopota informācija par Rundēnu un Ezernieku pagastu kultūras un dabas nozīmīgākajiem objektiem, slaveniem cilvēkiem, kas dzimuši Rundēnu pagastā. Pētījumu par Akmiņeicas upi apkopoja skolniece, kura laikā no septembra līdz janvāra beigām mērīja ūdens temperatūru upē, novēroja ūdens līmeņa izmaiņas un bebru darbošanos upē, fotogrāfijās fiksēja notikumus.
Apkopojot un attēlojot informāciju par to, ko labu cilvēks dod dabai un ko nodara sliktu, plakātus bioloģijas stundām gatavoja 5.klases skolēni. Viņi apguva arī dzīvnieku modeļu izgatavošanu papjemaše tehnikā. Tika izveidota čūska, kaķis, zaķis.
6.klase projektu nedēļā interesējās par Latvijas un dienvidu augļu vērtīgajām īpašībām. Tēma „Pasaulei ir augļu smarža” tika izstrādāta dažādās radošajās darbnīcās – šūšanas, filcēšanas, pīrāgu un maizes darbnīcā. Skolēni apguva filcēšanas tehniku, šūšanas tehnikas pielietojumu mājsaimniecības vajadzībām, cepa maizīti ar augļiem, augļu formā izgatavoja virtuves piederumus. Prezentējot savu darbu, skolēni visus pacienāja ar svaigi cepto maizīti.
7.klases skolēni salīdzināja latviešu nacionālos svētkus „Meteņi” ar krievu tautas svinēto „Masļeņicu”, kā arī interesējās par Valentīndienas svinēšanas tradīcijām. Skolēni mācījās arī galda klāšanas kultūru, svētku ēdienu sagatavošanu, viesu uzņemšanu. Savukārt, zēni veidoja Soču Olimpisko spēļu dienasgrāmatu, interesējoties par dažādu valstu sportistu sasniegumiem.
Uzskati mūzikas kabinetam veidoja 8.klase. No kartona skolēni izgatavoja ģitāras, vijoles, bungu, trejdekšņa, šķīvju, tamburīna, tamtama maketus. Šādam darbam bija nepieciešamas ne tikai praktiskā darba prasmes, bet arī zināšanas mūzikā un matemātikā. Vienu dienu klase veltīja sportam un apmeklēja Daugavpils sporta halli. Darbā skolēnus vienoja draudzība, sports un mūzika – trīs vērtības, kuras pieņemtas par galvenajām klases dzīvē.
Savukārt, 9. klase, 11.klases meitenes un 12. klase turpināja kopt skolas tradīcijas. 9.klase izstrādāja draudzības vakara scenāriju, ko realizēja, uzaicinot uz šo vakaru kaimiņu pamatskolas audzēkņus. 11.klases meitenes plānoja Žetonu vakara norisi, 12.klase apkopoja savas klases vēsturi, veidojot gan prezentāciju, gan foto albumu ar aprakstiem par nozīmīgākajiem notikumiem klases dzīvē.
10.klases meitenes gatavoja materiālu kulturoloģijas stundām, izveidojot aprakstu un izmantojot atbilstošas fotogrāfijas par subkultūrām. Tēma ir aktuāla un interesē jauniešus. Zēni rakstīja referātus par dažādiem tematiem fizikā un bioloģijā.
11.klases zēni noskaidroja, kādu profesiju apguvē nepieciešama matemātika. Katrs izveidoja prezentāciju par vienu no profesijām, kurā nepieciešamas labas zināšanas matemātikā. Izrādījās, ka praktiski visās specialitātēs, ko nākotnē viņi vēlas apgūt, būs vajadzīga arī laba matemātiskā sagatavotība. Zēni pārliecinājās, ka matemātika var būt arī labs brīvā laika pavadīšanas veids, sagatavoja un novadīja saistošās matemātikas pēcpusdienu vidusskolēniem.
13.februārī skolā notika arī pirmā skolēnu zinātniski pētniecisko darbu (ZPD) konference, kurā savus ZPD prezentēja 11. klases skolnieces Dajana Baškirova un Ludmila Kuzņecova, kā arī 12.klases skolniece Diāna Jakovļeva.
Šobrīd notiek projektu nedēļas darba izvērtēšana. Gan skolēnu, gan skolotāju domas un priekšlikumi tiks ņemti vērā nākamā mācību gada projektu nedēļas organizēšanā.
Darbs projektu nedēļā skolēniem patīk, jo ir jaunas mācību darba formas, lielāka radošā brīvība, iespēja izpausties katra skolēna talantiem. No skolotāja, protams, tas prasa rūpīgu plānošanu un papildus darbu. Lai arī nākamajā mācību gadā katrai klasei darbs projektu nedēļā ir lietderīgs un aizraujošs!
B. Andžāne
Ezernieku vidusskolas direktora vietniece izglītības jomā